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教育部发布2022年全国教育事业发展基本情况
■聚焦点教育部新闻发布会本报北京3月23日讯(记者 欧媚 程旭)教育部今天召开新闻发布会,介绍2022年我国教育事业发展基本情况。教育部发展规划司司长刘昌亚在发布会上介绍,2022年全国共有各级各类学校51.85万所;学历教育在校生2.93亿人,专任教师1880.36万人。新增劳…
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2022教育事业发展交出亮眼答卷
2022年是党和国家历史上极为重要的一年,党的二十大对教育、科技、人才作出“三位一体”部署,将教育的战略地位和战略任务提升到前所未有的高度。今天,教育部召开新闻发布会,介绍2022年全国教育事业发展基本情况。透过一组组数据,我们看到各级各类教育均取得显著进展,…
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教育部职业教育与成人教育司:推动职普协调发展有关情况
以习近平同志为核心的党中央高度重视职业教育工作,习近平总书记多次作出重要指示批示。2022年,习近平总书记专门向世界职业技术教育发展大会致贺信,指出“职业教育与经济社会发展紧密相连,对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义”。党的二十大一…
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• 怀进鹏调研浙江教育工作 打造面向共同富裕的高质量教育体系
2023-03-23 -
• 深化现代职业教育体系建设改革, 不断优化职业教育类型定位——专访教育部职业教育与成人教育司司长陈子季
2023-03-13 -
• 教育,推进强国建设的战略支撑
2023-03-13 -
• 李克强总理作政府工作报告(文字摘要)
2023-03-06
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• 关于征集现代高等职业技术教育网认证标志(LOGO)的通知
2023-02-21 -
• 中华人民共和国职业教育法
2022-04-20 -
• 全国高职高专校长联席会议关于更名的通知
2021-03-04 -
• 关于召开“高水平学校与专业群建设研讨会和全国职业高等院校校长联席会议成立20周年纪念活动”的预通知
2023-03-22 -
• 教育部办公厅关于开展第一批现场工程师专项培养计划项目申报工作的通知
2023-03-20 -
• 教育部关于公布2023年高等职业教育专科专业设置备案和审批结果的通知
2023-03-20 -
• 关于第六届“全国大学生网络文化节”和“全国高校网络教育优秀作品推选展示活动”遴选结果的公示
2023-03-17 -
• 教育部关于举办全国第七届大学生艺术展演活动的通知
2023-03-15
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浙江第一所“走出去”院校在世界职教发展大会喜获 全国首批鲁班工坊运营项目授牌
8月20日,首届世界职业技术教育发展大会“一带一路”合作与鲁班工坊建设发展论坛上传来重磅消息,宁波职业技术学院“贝宁鲁班工坊”批准成为全国首批鲁班工坊运营项目。除天津市鲁班工坊单列外,全国仅有5所学校海外办学项目获批。中国教育国际交流协会会长刘利民出席论坛…
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• 河南省教育厅办公室关于开展2023年职业教育和继续教育课程 思政示范项目建设工作的通知
2023-03-24 -
• 关于云南省职业教育现代学徒制人才培养项目(2022年度)评审及备案结果的公示
2023-03-23 -
• 河南省教育厅办公室关于公布2022年河南省职业教育专业教学 资源库立项建设名单的通知
2023-03-23 -
• 山东水利职业学院:创新“一网四结合”数字化水利职教路径
2023-03-22 -
• 江苏连云港市推进职业教育高质量发展
2023-03-22
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职业本科,迎来“阵痛期”
2022年6月10日,南京工业职业技术大学首届本科生毕业典礼暨学士学位授予仪式举行。学校供图今年全国两会,全国政协委员、浙江金融职业学院院长郑亚莉继续就职业本科的发展发声。过去5年,她是全国人大代表,连续向大会提交了《加快发展本科层次职业教育》《加快推进本科层…
2023-03-20
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让产业所需、学生所学同频共振
2022年3月31日,江西省赣州经开区新能源汽车科技城教育园区的高职毕业生在一家汽车制造企业车间内工作。朱海鹏摄/光明图片【有呼有应】今年的政府工作报告提出,大力发展职业教育。党的二十大报告强调,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合…
2023-03-09
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• 乡村振兴,职业教育如何作为
2023-03-27 -
• 新设153个高职专科国控专业点
2023-03-23 -
• 打破职教发展的“天花板”
2023-03-22 -
• 职业本科,迎来“阵痛期”
2023-03-20 -
• 教育部与黑龙江省举行部省会商会议
2023-03-16
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• 台州科技职业学院:优化职业培训体系 助推民营经济发展
2023-03-28 -
• 衡水职院:以产业学院建设助推产教深度融合
2023-03-28 -
• 天津轻工职业技术学院:“精模”成果育匠心 凝心聚力树匠人
2023-03-28 -
• 重庆城市管理职业学院:培养德技双馨的高品质智慧康养人才
2023-03-28 -
• 滨州职业学院 “四个提升”开创共青团工作新局面
2023-03-17 -
• 校村同绘新画卷,服务乡村振兴的濮职人
2023-03-27 -
• 江苏建筑职业技术学院建筑建造学院:拓展“一堂两室”育人 提升育人创新实效
2023-03-24 -
• 创新驱动提质量 以点带面促发展
2023-03-24
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• 关于中国高教学会招生考试研究分会吸纳高职院校会员及召开研讨会的通知
2023-03-13 -
• 关于开展“老挝国家职业标准开发项目”立项建设单位遴选工作的通知
2023-03-06 -
• 关于推荐申报“元宇宙数字技术产业学院”合作项目的通知
2023-03-06 -
• 关于开展第一批“埃塞俄比亚国家职业标准开发项目”立项建设单位遴选工作的通知
2023-02-20 -
• 关于举办2022年第二期高职院校校长数字化领导力研修班的通知
2022-10-14 -
• 第六届全国高职院校教学督导质量评价与质量保障体系建设学术年会
2022-10-13 -
• 关于召开2022年职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设工作推进会的通知
2022-10-10 -
• 关于推荐中国职业技术教育学会教育数字化工作委员会单位会员、个人会员申请及单位会员代表的函
2022-09-29
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• 乡村振兴路上的“思政大课堂”
2023-03-28 -
• 桂林师范高等专科学校:创新课程思政教学改革
2023-03-28 -
• 课程思政:新时期高职课改应有之义
2023-03-28 -
• 重庆工商职业学院:构建“一基地三联动五融入”红岩精神育人体系,创新涵育时代新人
2023-03-24 -
• 深圳职业技术学院马克思主义学院:探索教学新模式 打造新型思政课堂
2023-03-20 -
• 广州南洋理工职业学院:校长把“思政第一课”开在田间地头
2023-03-17 -
• “岗课赛证”融通下的财务数智化课程教学改革与实践
2023-03-16 -
• 00后大男孩将嵊州小笼包老味道卖出新生机
2023-03-06
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• 国家职业教育智慧教育平台--教师能力提升中心
2022-06-27 -
• 且看这位“学生喜爱的大学校长”的办学理念
2023-03-27 -
• 师资缺口31万!高职教育如何实现高质量发展
2023-03-27 -
• 东营职业学院:打通科技成果转化“最后一公里” 书写盐碱地植绿奇迹
2023-03-14 -
• 宁波师资培训基地2023年度高职教育师资培训通知
2023-03-06 -
• 扎根职校30年,为办好职业教育鼓与呼
2023-02-22 -
• 建立职称“直通车”机制 浙江对高校教师“因材施评”
2023-02-13 -
• 强化“双师”素质 锻造新时代“工匠之师” ——湖南铁道职业技术学院师资队伍建设综述
2023-02-07