滨州职业技术大学：扎根产业沃土，践行服务担当

滨州职业技术大学以习近平总书记关于职业教育的重要论述为指引，以“服务好、支撑好”理念为指导，立足山东省19条重点产业链与滨州市“6638N”现代产业集群布局，坚持“以产引教、以产定教、以产改教、以产促教”核心逻辑，扎根改革新实践，挖掘生产新场景，立足产业新技术，服务产业新布局，走出了一条“战略牵引、产业主导、产教共生”的特色发展之路。

一、聚焦时代变革“真案例”，提升思政育人新高度  

一是企业文化案例“融”入讲堂，厚植匠心。与魏桥创业开展支部联建，将主题党日开进学习工厂、大师工作室与实操现场，在真实产业场景中淬炼师生素养，让工匠精神融入技能竞赛、科研攻关、实习实训各环节。充分提炼企业技术革新、绿色转型等特色素材，系统融入课堂教学，打造《化工设备安装与维护》等12门课程思政示范课。开展“劳模工匠面对面”主题活动，邀请行业楷模讲述奋斗故事、分享攻坚历程，以鲜活事例传递产业报国、敬业坚守的时代风尚。

二是技术创新案例“植”入项目，砺炼匠技。全面推行项目思政导师制，整理提炼行业创新实践案例，打造《铝途故事》等127个校企协同创新案例库。常态化开展匠技比武，把创新思维融入技能竞赛，增设“智造之星”“绿色先锋”等特色赛道，以赛促学涵养创新意识。开设一线车间微课堂，组织学生走进大友新能源等企业参与技改项目，让创新理念扎根顶岗实训全过程，在实战历练中实现专业技能与综合素养同步精进。

三是产业前沿案例“引”入实践，涵育匠才。师生共同将前沿产业素材转化为“分子世界里的中国”科普宣传片，覆盖学生超3.2万人次。依托大师工作室，聚焦机器人柔性控制、智能发酵等前沿课题，开展沉浸式研发实训。组建“绿小芽”“铸小匠”等志愿团队，将前沿理念融入美丽乡村志愿服务，服务群众超4000人次。成功获批省级生态环境志愿服务A类项目，团队获评省级“三下乡”社会实践优秀团队，切实实现以真实场景涵养工匠精神，以产业前沿赋能实践育人。

二、紧扣智能制造“真场景”，挖掘关键要素新深度  

一是以适配产业为导向，优化专业布局。锚定产业发展场景，落实校企行“三组长”牵头机制，紧扣新能源、高端化工等重点产业链关键环节，依托教育部化工新材料高技能人才集群培养计划培育项目，深度挖掘聚酰胺新材料生产岗位刚需，开发“聚酰胺材料生产技术”新专业，填补国内该领域专项人才培养短板。主动对接具身智能、低空经济等战略性新兴产业赛道，前瞻布局“具身智能机器人技术”“低空飞行器装备技术”等紧缺专业。聚焦产业智能升级、绿色转型发展趋势，分批建设清洁能源与低碳技术、智能装备数字技术等8个前沿微专业，全方位搭建起产业链、创新链、人才链深度耦合的专业育人体系。

二是以适配岗位为标尺，重构课程内容。立足岗位真实工作场景，深入京博控股、渤海活塞等头部企业开展跟岗调研与职业分析，梳理关键岗位典型工作任务和能力要点，绘制聚酰胺全产业链、高端铝智造产业链岗位能力图谱，新建《聚酰胺生产工艺》《工业机器人铝加工应用》等核心课程，改造《电气控制与PLC》等12门课程，形成“岗位任务－能力素养－课程内容”精准映射，实现教学内容与产业需求同频共振。健全行企校协同“三主编”牵头机制，以产业新技术、新工艺、新标准为锚点，联合魏桥创业等龙头企业开发岗课融合资源，累计开发书证融通教材32种、新形态教材69种，立项国规教材4种，凝练“课堂革命”优秀案例29项，建成634GB数字化教学资源，全面适配模块化课程体系，实现教学资源与岗位能力需求深度匹配、实时更新。

三是以适配生产为落点，升级实训资源。参照企业一线生产场景，依托渤海活塞等企业真实生产线，打造“复刻式”实操教学场景，高标准建成汽车轻量化智能智造工厂，落地铝部件精密成型等生产性实训项目。统筹整合校企优质实训资源，建成化工安全智能实训中心等10个技术实训基地，实现虚实结合、理实一体全场景技能训练。打造视觉场景中心、德玛吉超精密加工中心等4个技术转化平台，实现标准化运维、开放式共享，推动产、学、研、训、创、证一体贯通，全面夯实实训育人资源支撑。

三、立足产业升级“真需求”，积淀立地科研新厚度

一是向上对接，聚力服务国家重大战略。深入贯彻制造强国战略，聚焦高端制造产业转型升级，推进高强度高寿命活塞智能加工、自动化柔性产线研发等省级重大科创项目，技术落地转化实现创收4.02亿元。落实国家“双碳”战略部署，赋能节能环保产业提质，联合清华大学突破热解产物转化核心工艺，技术成果实现产业化应用，年均减排二氧化碳11万吨，新增销售额4.94亿元。对标黄河重大国家战略，服务沿黄区域产业发展，深耕耐盐碱中药材活性成分与药理研究，成果刊发于SCI一区期刊《Phytomedicine》。

二是向下扎根，精准赋能乡村产业振兴。对接饲草产业发展需求，持续开展良种培育与良法推广，选育耐盐碱青贮玉米新品种，实现每亩增产15%以上，新增经济效益2000余万元。深耕区域特色种植产业，聚力种植标准创制与产业模式创新，牵头制定耐盐碱作物种植标准，推广“林下菊花”特色种植模式，助力企业年销售菊苗2000余万株，带动农户每亩增收3000元。服务食药用菌产业发展，常态化开展农技示范与技术普及，引进推广优质新品种，助力企业年产值突破6000万元，带动农户人均年增收1.2万元，有效实现乡村产业提质与农户就业增收双突破。

三是向外融通，靶向支持企业技术升级。常态化开展“博士企业行”“揭榜挂帅”等活动，精准对接企业工艺优化、产品提质等现实难题，先后落地水下智能养殖机器人、森林火场探测无人机、自适应弯头族参数化模型、蔗糖异构酶菌种等一批优质科创成果，其中菌种技术为头部赤藓糖醇企业上市筑牢关键技术支撑。学校年均为企业解决技术难题100余项，累计获批发明专利77项，专利转化收益突破900万元，持续为区域中小企业高质量发展注入强劲动能。

四、锚定产能合作“真项目”，拓展随企出海新维度

一是着眼企业出海项目，做实境外平台。精准对接中国铝业等央企海外用工规范与技能标准，秉持“语言技能并重、线上线下同行、教学研究同步”理念，紧贴海外工程项目实景开展“中文+职业技能”培训。牵头筹建中国－几内亚高等工程技术学院，携手摩洛哥院校共建化工与生物学院，在几内亚、刚果（金）等国建成班·墨学院等14个境外办学机构，先后选派8名骨干教师赴海外一线执教，累计完成本土员工线上线下培训1.8万人次。持续夯实中文工坊等涉外育人平台建设，获批教育部语合中心“汉语桥”项目6项，国际中文教育研究课题1项，为企业海外拓展提供语言文化支撑与技术技能协同保障。

二是聚焦海外产能项目，做优资源标准。立足机械制造、交通运输、通信等领域，联合中铁资源等企业编制国际职业技能等级标准28项，开发“中文+电气设备运行与控制”等7项立体教学资源，其中，《石油炼制生产技术》课程资源成功上线，获东南亚教育部长组织技术教育发展区域中心官方推广。自主研发的电工技术实训平台在赞比亚、刚果（金）落地应用，并纳入乌干达国民教育体系，逐步建成集标准研制、资源开发、平台输出、师资赋能于一体的全链条职教出海服务矩阵，持续赋能海外项目落地拓展、提质增效。

三是立足文化传播项目，做强办学品牌。聚焦区域国际交流合作需求，深度挖掘滨州孙子文化底蕴，精心打造“孙武学堂”国际中文特色IP，将文化传播、实践教学与数字技术有机结合，累计为斯里兰卡、摩洛哥等国培训学员400余名。面向来华留学生，创新推行“双语言、双平台、双导师、双文化”培养模式，已为俄罗斯、德国等20余个国家培养留学生400余人，构建起以学历教育为核心，语言研修、技能培训、短期研学同步推进的多元育人格局，为中外文化互鉴、国际人才培养搭建起全方位平台支撑。